假期，正是开启休闲度假之旅的好时机，徐烨老师却选择了另一种“充电”方式——走进广西博物馆、邓颖超纪念馆、南宁市博物馆等南宁市博物馆，以一名志愿者的身份，为来自各地的观众提供社教服务。
这已经是徐烨老师连续第四年利用假期时间投身博物馆志愿服务，用实际行动诠释着教师服务社会与倾情奉献的责任与担当。作为一名教师，教育的边界不应局限于校园课堂。博物馆也是作为连接历史与现实、文化与大众的重要桥梁，是开展社会教育的绝佳阵地。在志愿服务过程中，老师不仅凭借扎实的历史文化知识，为观众生动诠释广西的地域特色、饮食文化、风土人情，还可以结合自身经验，将专业知识融入教育的全过程中，让厚重的历史变得鲜活易懂。不少观众表示，老师能够寓教于乐，能够在一定程度上激发小朋友对广西历史、考古的兴趣，他们认为不虚此行。
假期是休闲休整、蓄力赋能的美好时段，我院徐烨老师却选择以志愿服务的特殊方式充实假期、淬炼自我。他连续四年利用寒暑假走进广西博物馆、邓颖超纪念馆、南宁市博物馆等场馆，常态化参与社会教育、公益讲解等志愿服务工作，以热忱坚守传递温暖力量，用实际行动践行高校教师服务社会、履职奉献的责任与担当。
在考古探秘馆授课中
在徐烨老师看来，教育从不局限于校园三尺讲台，博物馆作为承载地域文脉、传承红色基因、连接历史与大众的重要公共文化阵地，是开展社会教育、落实立德树人理念的优质课堂。志愿服务期间，他充分发挥自身专业优势与知识储备，深耕文博社教一线，生动解读广西地域文化、民俗风情、历史沿革与人文底蕴。针对青少年、普通游客等不同受众群体，他创新讲解方式、丰富讲解内容，将专业知识与趣味科普深度融合，让厚重冰冷的历史文物变得鲜活可感、通俗易懂。沉浸式的寓教于乐模式，有效激发了广大青少年对广西历史文化、文物考古的探索兴趣，收获了众多观众的一致好评，不少游客表示此次观展受益匪浅、收获颇丰。
出演《五四风雷》角色
主持廉政知识竞赛
除常态化开展公益讲解、场馆引导等基础社教服务外，徐烨老师还积极参与博物馆各类特色文化活动建设。他主动协助场馆开展党政知识竞赛筹办、“博物馆进校园”文化宣讲活动，积极参演“五四风雷”红色情景剧、参与红色经典诗朗诵等文体活动，丰富文博志愿服务形式，拓宽文化传播渠道。系列志愿工作成效显著、反响热烈，凭借认真负责的服务态度、扎实专业的服务能力，徐烨老师多年连续获评各合作博物馆“服务之星”“优秀志愿者”等荣誉称号，充分展现了我院教师良好的职业素养与精神风貌。
身教重于言传，志愿之行润物无声。徐烨老师扎根文博一线、坚守志愿岗位的亲身实践，为我院学子树立了鲜活的榜样。在他的感召与引领下，多名学生主动咨询博物馆志愿者报名流程，积极投身公益服务事业，主动向榜样看齐、在实践中锤炼自我。一名预报名学生感慨道：“老师让我们真切明白，教师的价值不仅在于传道授业，更在于以身作则、躬身践行，用言行传递正能量，用服务诠释担当，引领青年学子走出校园、反哺社会。”
2024优秀志愿者荣誉证书
2025志愿者之星荣誉证书
谈及多年坚持志愿服务的初心，徐烨老师表示，每一次观众的认可、每一场文化的传递、每一位学生的成长，都是他坚守志愿道路的动力源泉。他希望以此带动更多青年学子走出宿舍、走出校园，主动拥抱社会、服务群众，将博物馆、社区、乡村作为实践课堂，在志愿服务中沉浸式体悟责任与担当，在躬身实干中锤炼综合素养。
志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的生动载体，也是青年成长成才的重要途径。未来，我院将持续引导师生积极参与各类社会公益服务，鼓励师生以志愿之行传递温暖、以实干之力践行初心，在奉献社会、服务人民的实践中增长才干、淬炼品格，彰显新时代教育工作者与青年学子的责任担当。
