为推动我院教师们深入学习贯彻习近平经济思想，更加自觉用习近平经济思想武装头脑、指导实践、推动工作。9月2日，数字经济管理学院经济与贸易系、金融系全体教师在学院院长陈倩、党总支书记郑秋、执行院长吕国清带领下，共同学习《习近平经济文选》第一卷，本次学习主要通过专题学习、小组研讨等形式，系统学习习近平经济思想的理论体系与实践要求。
图1 学院领导带领全体经济类专业老师学习
本次培训按系部分成两个研讨小组，分别对《习近平经济文选》的专题进行学习探讨：
第一小组经济与贸易系全体教师以《以新的发展理念引领发展》专题进行了学习和研讨。作为高校教师，应该加强自身理论认知，从宏观指导到专业落地的深化，比如开放型经济新体制、双循环视野；加强教学反思，包括课程内容重构和实践教学创新，比如融入绿色贸易、数字贸易等新发展理念；从育人使命方面，教师的专业培养不仅仅是培养“经济人“，更是培养具有担当民族复兴大任的时代新人。这就需要老师们将个人教学工作与国家战略结合，比如培养学生的家国情怀，服务国家经济发展的意识，以及如何通过具体的教学活动实现这一点，比如项目式学习、社会实践等，这都是值得深思以及探讨的方面。
图2 经贸系老师进行专题学习研讨
第二小组金融系全体教师以《构建高水平社会主义市场经济体制》专题进行了研讨。大家一致认为，《习近平经济文选》为金融教学与研究提供了重要的理论指导和实践指南。教师们结合自身的教学和科研工作，就如何将习近平经济思想融入课程体系、培养适应新时代需求的金融人才等问题发表了深刻见解。同时，也强调全体教师要深入领会《习近平经济文选》的精髓要义,将其转化为教学和科研的强大动力,不断提升金融系的教学质量和科研水平。
图3 金融系老师们学习研讨
习近平总书记在专题中指出：“理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。“这需要我们的老师们要认真学习《习近平经济文选》，深入学习领会习近平经济思想的核心要义，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法；习近平经济思想是从新时代经济发展的火热实践中得来的，我们也要大力弘扬理论联系实际的优良作风，坚持目标导向和问题导向相结合，立足本职工作，要更加自觉地用习近平经济思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为推动高质量发展的强大力量和生动实践。
通过本次学习，让我院教师们在理论认知、教学理念与育人使命三个维度实现了深度提升，对于推动我院经济学科建设和人才培养具有重要意义，也为今后更好地服务于地方经济社会发展奠定了坚实的理论基础。未来，我院将持续以《习近平经济文选》第一联为指引，把握习近平经济思想的实践要求，紧密结合新时代经济工作的总体方向、战略部署和目标任务，强化“抓”的使命担当，锤炼“落”的过硬本领，发扬“实”的工作作风，进而推动教育工作高质量发展。
