张静，中小学语文二级教师，灌阳青少年活动中心朗诵指导教师，国家社会朗诵艺术考级指导教师，灌阳县推普教师。2018年8月-2019年8月任教于桂林市灌阳县文市镇高年级寄宿制小学，担任六年级语文教学和班主任工作，2019年8月参加县选调考试，选调到县灌阳县红军小学担任语文教学工作,至今已经在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了六个春秋。
从教以来一直担任班主任和语文教学工作，所任教班级曾获优秀班集体，多次获得“校级文明班”、“优秀中队”。她多次被评为县级和校级教学质量管理优秀班主任、优秀教师、优秀中队辅导员。她积极参加各项业务技能比赛，不断提升自己，获得2022年区中华经典诵读比赛二等奖，多次获得县中华经典诵读比赛一等奖，2023年县“师德师风”演讲比赛一等奖，桂林市“躬耕教坛，强国有我”师德师风比赛二等奖。在2022年春季全国中小学教师教育教学成果评比活动中，获得论文作品一等奖。录像课在2022年秋季全国基础教育优秀教学成果荣获广西一等奖。
张静老师从教以来，一直坚守在教学第一线，担任班主任和语文教学工作。第一年的乡镇教学工作让她得到了非常快的成长，面对来自农村的孩子和 众多留守儿童，秉持着对待工作认真负责的态度，严慈相济，她坚持“爱”字当头，热爱、尊重、信任每一位学生，关心孩子的学习生活和心理健康，面对不同的孩子，善于发现他们的闪光点，重视学生全面发展，为学生的成长和发展贡献自己的力量，经过一年的努力，所教班级在2019年春季学期期末教学质量检测中，荣获六年级语文科全镇第一名的成绩。她坚守初心，耐心倾听家长的心声，尊重家长的想法，与家长在共同讨论中形成家校教育合力，一次次有效的沟通，真诚的倾心付出也赢得了家长的信任和感激。
她一直坚守在教学一线，以“四有教师”为导向，积极肯干，厚德乐教，博学善导，用心做好每一件小事，努力做到“率先垂范，身教感染”。在班级管理中，从细节入手，根据班级需要设置不同的岗位，形成人人有事做，事事有人做的管理体制，培养学生的主人翁意识。她将养成教育渗透到学生的点点滴滴，在班级文化建设中，让教室的点点滴滴都成为育人的元素。她注重班级活动开展，在活动中育人。课上，她是一丝不苟的老师；课下，她是学生贴心的朋友。所带班级班风正，学风浓，多次获得“校级文明班”“优秀中队”荣誉称号，她本人也多次被评为校级和县级“优秀班主任”“优秀中队辅导员”“优秀教师”。
治学严谨，默默耕耘，孜孜以求，在工作中，虚心向老教师学习，教学经验，对教材非常熟悉，但她从不懈怠，始终坚持脚踏实地，通过多渠道汲取新的教育理念，与同事们分享观点、探讨困惑，努力提升自己的理论专业素养，不断汲取专业知识，在教育这片土地上，她钻研着、付出着、快乐着、收获着。
严教爱生，清风沐桃李；敬业务实，明月润初心。师者如光，微以致远。她将一如既往地耕耘在三尺讲台，年复一年地劳作，年复一年地收获。收获学生的进步，收获家长的笑容，收获自己心灵的快乐，收获属于自己心中的那份幸福！
